OKAN ÜNİVERSİTESİ VE WAPP İŞBİRLİĞİ İLE
‘’POZİTİF PSİKOTERAPİ TEMEL EĞİTİMİ’’
Temel Eğitim : 6 aylık süre içinde 5 seminer olacak şekilde. Toplam 200 saat
Eğitim Süresi: 120 saat: teori, pratik ve self-discovery içermektedir. Ayrıca 80 saat ev ödevi; 30 saat düzenli intervizyon grubu, 40 saat literatür ve kitap okuma ve yazma ödevlerini içermektedir. (Toplam 200 saat)
Eğitim Yeri: Okan Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi Mecidiyeköy
Eğitim Dili: Türkçe (Yabancı eğitimcilerimiz için tercüme yapılacaktır.)
Hedef Kitle: Lisans mezunu olan ve kendi yetenek ve çatışmalarının farkına varıp geliştirmek isteyenler.(Tıp, Psikoloji, Psikolojik Danışman, Sosyal Çalışmacı, Yüksek Hemşire, İnsan Kaynakları çalışanları, Sağlık Yöneticileri, İdari Bilimler…)
Toplam Eğitim Ücreti(5 modül): 3.300.TL+KDV (%8) olarak uygulanacaktır.
Akbank, İş Bankası, Yapı Kredi, Garanti Bankası, Finansbank kredi kartlarına 4 taksit yapılmaktadır.
Peşin ödemeler Türkiye İş Bankası Acıbadem Şubesi IBAN No: TR 29 000 64 00000 110 850 685 219 nolu OKSEM hesabına yatırılacaktır. Dekontunuzun Ece Berfin Çelikel adına (0212) 216 18 03 no lu faxa gönderilmesi gerekmektedir. (*)
(*) Peşin ödemeler için %5 indirim uygulanacaktır.
Eğitim Tarihleri:
Ocak 27-28-29 2012 Dr. Rukiye Hayran (Cuma 13.00-19.00, Cts.Pzr. :09-18 saatleri arasında)
Subat 11-12 2012 Dr. Ebru Cakici
Mart 16-17-18 2012 Dr. İvan Kirillov
Nisan 14-15 2012 Dr. Rukiye Hayran
Mayıs 12-13 2012 Dr. Sheyda Rafat
Eğiticiler:
1-Dr. Rukiye Hayran, Psikiyatrist-Psikoterapist, İstanbul Pozitif Psikoterapi Merkezi Başkanı-Trainer of WAPP (World Association of Positive Psychotherapy)
2-Doç.Dr. Ebru Çakıcı, Psikiyatrist-Psikoterapist, KKTC Yakın Doğu Üniversitesi Psikoloji Bölüm Başkanı, (Trainer of WAPP)
3-Dr. Sheyda Rafat, Psikoterapist, Almanya Pozitif Psikoterapi Birliği önceki başkanı (Trainer of WAPP)
4-Dr. Ivan Kirillov, Psikiyatrist-Psikoterapist, WAPP yönetim kurulu üyesi (Trainer of WAPP)
Sertifika: Pozitif Psikoterapi Temel Konsultanı (Basic Consultant of Positive Psychoterapy)
Pozitif Psikoterapi Temel Eğitimi, Pozitif Psikoterapi Master Eğitimi’nin ilk aşamasıdır. Temel Eğitim’in tamamlanmasının ardından Psikoloji, Psikolojik danışmanlık, Sağlık ve Tıp Bilimleri, Davranış Bilimleri lisans programlarından mezun olanlar, yapılacak mülakat sonrası Master Eğitimi’ne devam edebileceklerdir. Gerekli niteliklere sahip Master Eğitimi’ni tamamlayan katılımcılar Avrupa Psikoterapi Birliğine Psikoterapist Diploması için başvurabileceklerdir.
İletişim: Dr. Rukiye Hayran
İstanbul Pozitif Psikoterapi Merkez Başkanı
Aytar cad. Bilgin sok. No 6/7 Etiler İstanbul 0212 279 62 42
Web site: www.pozitifpsikoterapi.org
E-mail rukiyehayran@gmail.com
Not: Eğitime katılacak olan kişilerin kısa bir özgeçmişlerini ve iletişim bilgilerini rukiyehayran@gmail.com adresine yollamaları rica olunur.
Amaç.
Bu 120 saatlik eğitim programında Pozitif Psikoterapinin temel kavram ve teknikleri öğrenciye verilmektedir. Derslerin işlenişinde teorik bilgi verilirken, ağırlıklı olarak bu bilginin pratikte kullanımı rol oyunları ve küçük grup çalışmaları ile sağlanmaktadır.
Etkili bir psikoterapi eğitimi 3 önemli bölüme sahiptir: teorik eğitim, terapist adayının kendisini tanıması, eğitim sırasında terapist adayının ilk vakalarını tecrübeli bir terapistin gözetiminde takip etmesi. Bu eğitim programında teorik bilginin sunumu yanı sıra eğitim sırasında yapılan egzersizlerle bilgiyi kişinin kendisini tanıması yönünde kullanması, katılımcıların getirdiği vakalar ve öğretim üyelerinin sunacağı vakalar üzerinde bilgi ve tekniklerin tartışılması sağlanmaktadır. Bu şekilde teorik bilgi soyut bir kavram dizisi olmaktan çıkıp, katılımcının kendini tanıma ve vakalar üzerinde uygulayabileceği, pratikte kullanılabilir bir değere kavuşmaktadır.
Eğitim programının teorik kısmında Pozitif Psikoterapinin insana bakışı, sadece semptomlara değil kişinin sahip olduğu gerçek yetenekler ve baş etme gücünü ele alışı, denge modeli ve strese dört farklı reaksiyon tipi, mevcut çatışmanın ardındaki eski yaşam deneyimlerine dayanan temel çatışmanın değerlendirilmesi, psikopatolojinin kavramsallaştırılması, bir terapi seansının ve terapi sürecinin planlanması ve bazı teknikler verilmektedir.
Kendini tanıma psikoterapi eğitimlerinin vazgeçilmez kısmıdır. Terapist kendisini hem psişik yapının işleyişi, reaksiyonlarını anlamada detaylı inceleyebileceği bir örnek olarak kullanır, hem de terapi sırasında hastayla olan etkileşiminde hastayı daha iyi kavramasını sağlayacak bir araç olarak. Bu eğitim programında da kendini tanımaya dönük egsersizler hem terapist adaylarına bu anlamda katkı koymakta hem de verilen teorik bilginin uygulama yoluyla daha iyi kavranmasına imkan vermektedir.
Eğitim programında ayrıca katılımcılar takip ettikleri hastaları sunarak pozitif psikoterapi kavramları ile değerlendirilmesi ve terapi sürecinin planlanması ile ilgili supervizyon alabilmektedir. Takip ettiği hasta olmayan bu eğitim programında katılımcılara pozitif psikoterapinin temel kavram ve tekniklerinin gösterilmesi, eğitim sırasında yapılan egsersizlerle katılımcıların bu bilgiyi uygulama imkanı bulmaları ve bu süreç içinde kendi kişilik yapılanmaları ile ilgili farkındalık kazanmaları, hastaları ve danışanları ile çalışırken kolaylıkla uygulayabilecekleri teknikler ve etkili bir yaklaşım edinmeleri amaçlanmaktadır.
Program içeriği:
Bölüm 1: Pozitif Psikoterapi(PPT)’nin Sunumu
İçerik:
Pozitif Psikoterapi: tanımı, tarihçesi, organizasyon, etkinliği, eğitim modeli
Pozitif Psikoterapinin üç temel ilkesi
İnsanın pozitif kavramsallaştırılması ‘positum’ kavramı: çatışmalara reaksiyon kapasitesi olarak hastalık ve bozukluların pozitif fonksiyonu
Transkültürel yaklaşım: Çok kültürlü bir dünyada yaşamanın zorlukları ve yararları.
Pozititif Psikoterapide tedavi yaklaşımları (giriş) Denge Modeli, Model alma Modeli, Temel ve Gerçek Yeteneklerimiz, Terapinin 5 aşaması ve kendi kendine yardım, hikaye, atasözü ve fıkraların terapide kullanımı
Gerçek Çatışma: Çatışmaya tepki verebilme yeteneği
Anahtar Çatışma: reaksiyon modunun regülatörü
Denge Modeli: Yaşamın 4 boyutu
Çatışma reaksiyonunun 4 alanı ve çözüm, savunma ve kompansasyon mekanizmaları
Makrotravmalar ve 4 reaksiyon alanı üzerine etkileri
Pozitif Psikoterapiye pratik ve kendi deneyimlerimiz üzerinden başlamak
Bölüm 2: Pozitif Çatışma Çözümü
İçerik:
Önceki modülün kısaca gözden geçirilmesi. Kişisel yaşantımızda PPT nin kullanımının yansımaları.
Gelişim potansiyelleri olarak temel yetenekler.
Gerçek çatışma ve gerçek yetenekler. İkincil yetenekler.
Birincil yetenekler. Temel çatışma. Aile kültürü, kavramlar ve gelenekler. Kavramlar ve ilişkilerimiz üzerine kültürel değerlerin etkisi. Gelenekler ve yanlış anlamalar.
Mikrotravma kavramı ve çatışmanın içeriği. Farklılaşma Analiz Envanteri
Geçmiş yaşantılar üzerinde dörtlü model boyutu.
Geçmiş yaşantılar üzerinde gerçek yeteneklerin gelişimi
Psikodinamik hipotez olarak çatışmanın ve bozukluğun pozitif yorumlanması
İlişkinin ve sorumluluğu 4 boyutu.
Çatışma çözümünün 5 aşaması
Süpervizyon ve vaka çalışması
Bölüm 3: Terapist-danışan ilişkisi
İçerik:
Önceki modülün kısaca gözden geçirilmesi. Kişisel ve profesyonel yaşantınızda PPT’nin kullanımının yansımaları.
Pozitif terapist-danışan ilişkisi
Terapötik ilişkide kültürel değerlerin etkisi
Pozitif Psikoterapide hikayelerin, atasözlerinin ve fıkraların kullanımı: fonksiyonlar, kaynaklar, yapı ve pratik uyarlamalar.
Tedavi ve konsultasyonun 5 aşaması: Gözlem, envanter alma, cesaretlendirme, sözelleştirme ve hedeflerin genişletilmesi
Terapi seansında 5 aşamanın gösterilmesi
Grup çalışması içinde deneyimleme
Süpervizyon ve vaka çalışması
Bölüm 4: Pozitif Psikoterapinin uygulanması
İçerik:
Önceki modülün kısaca gözden geçirilmesi. Kişisel ve profesyonel yaşantınızda PPT’nin kullanımının yansımaları.
Pozitif Psikoterapide tanının boyutları: Çatışma reaksiyonu ve çatışma kavramları
PPT de ilk görüşmenin 5 aşaması
Terapi veya danışmanlığın 5 aşaması
Seansın 5 aşaması
Kendi kendine yardım ve eğitimde 5 aşama
Pozitif Aile Terapisi: Aile terapisinde araçlar, aile terapisinde terapistin rolü.
Farklı profesyonel alanlarda pozitif psikoterapi, psikosomatik, tıp, psikiyatri, gruplar, çocuklar, ergenler, koçluk, eğitim, iş hayatı vb..
Süpervizyon ve vaka çalışması.
World Association of Positive Psychotherapy (WAPP) www.positum.org
İstanbul Pozitif Psikoterapi Merkezi www.pozitifpsikoterapi.org
| 
